A leitura sempre fez parte da civilização humana, mesmo bem antes da escrita. Os homens liam os ambientes, as expressões e comportamento dos animais e de outros homens em seu convívio, a sociedade não existe sem a leitura e vice-versa, Nos quanto Educadores devemos sempre instigar este sentimento em nossos alunos, para isso indicamos esta leitura.

O que leva um leitor a ler mais cuidadosamente um texto? O que o faz preferir a leitura de um e o descarte de outro? O que se espera encontrar naquele material escolhido? O que está previsto de ser encontrado se confirma à medida que as páginas são percorridas? É com o objetivo de explicitar o que ocorre quando lemos e contribuir para o debate conceitual e prático sobre o ensino da leitura que Isabel Solé trava um agradável diálogo com o leitor em Estratégias de Leitura (194 págs., Ed. Artmed, tel. 0800-703-3444, 52 reais). No livro, publicado originalmente em espanhol em 1996, Isabel explica que todo bom leitor procura ajustar o modo de ler ao objetivo inicial de sua leitura.
Leia mais... http://revistaescola.abril.com.br/avulsas/224-estante-classicodomes.shtml